第二百五十七章 ‘偷’与‘窃’

‘凡事总需研究，才会明白，从来如此，便是对么？’这是《狂人日记》里的两句话

孩子是什么？孩子是未来。

孔乙己是什么，孔乙己是读书人。

读书人教孩子读书，孩子却不热心，这个是讽刺读书人，还是讽刺未来？

如果孔乙己象征着知识，那么鲁迅笔下的孔乙己，只有苍凉和深深的孤独。

孔乙己这个角色生活的落魄，经常拖欠酒钱，但是他只要有钱了就还钱，这是一个人的信誉，但是他会偷书。

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第二百五十七章‘偷’与‘窃’

但是《孔乙己》中除了抨击这类被科举体制荼毒的人之外，孔乙己身上更大的影子其实是人们对于‘知识和知识分子’的误解和排斥。天』籁『小说ｗｗ』ｗ．』⒉

有句话叫做话不投机半句多，孔乙己跟这些成年人聊不到一起，因为他们除了现实的柴米油盐酱醋茶之外，没有什么别的话题，所以他去找孩子，跟孩子说话。

一个能偷东西的人，选择偷书而不是偷钱，这其中又意味着什么呢？

孔乙己固然自命清高也是有些浑浑噩噩，但是真的是他的错吗？

回字的四种写法真的没用吗？如果大多数人觉得回字的四种写法是有用的，那么孔乙己的结局还是会因为偷书被打死吗？

虽然鲁迅先生用的是，他大约的确是死了。

这个大约，也是耐人寻味。

并且留下了那段被嘲讽了近半个世纪的‘你知道回字的种写法吗？’

孩子却对孔乙己的四种写法漠不关心，甚至有些不耐烦。

最后的原文是。

‘孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜子上写字，见我毫不热心，便又叹了一口气，显出极为惋惜的样子。’

这段描写将孔乙己是个‘书呆子’的形象转折了，他见孩子没兴趣，没有硬着头皮去写，而且叹了口气，选择了放弃。